Projeto
PET-Saúde: Equidade. Enfrentamento do racismo, machismo e LGBTfobia: intervenções e desenlaces interseccionais na formação de trabalhadoras e futuras trabalhadoras da saúde
Resumo
Para a construção do presente projeto, a reunião de docentes dos cursos de enfermagem, medicina, fonoaudiologia e ciências sociais com gestores e trabalhadores do SUS foi motivado pelo propósito comum em buscar elaborar estratégias de enfrentamento às discriminações e às violências institucionais, bem como a transformação dos sistemas educacional e de saúde, visando a promoção dos direitos humanos universais com equidade nas instituições de saúde e acadêmicas, por meio de processos educativos emancipadores, transdisciplinares e interprofissionais. Como fundamento teórico-metodológico do processo de educação pelo trabalho, com ênfase na interseccionalidade na formação e trabalho em saúde, esta proposta tomará como referência a metodologia dos 4Rs para uma educação antirracista na área da saúde (Sousa, 2020). A intervenção proposta neste projeto se justifica pela urgente necessidade de abordar e compreender as interseccionalidades relacionadas ao racismo, machismo e LGBTQIAPN+fobia institucionais no ambiente de graduação e trabalho em saúde. Estas dinâmicas discriminatórias e desiguais não apenas afetam negativamente as trabalhadoras e futuras trabalhadoras da saúde, mas também comprometem a qualidade da formação e assistência. O projeto será integrado à Atenção Básica de Campinas, inicialmente nos centros de saúde distribuídos em quatro regiões do município..
Responsáveis
