Los estudiantes extranjeros pueden unirse al PPGS a través de dos modalidades distintas:

Estudante Especial é aquele que não se encontra regularmente matriculado em um curso de Pós-graduação da Unicamp, e recebe autorização da Coordenação do Programa para se matricular em uma ou mais disciplinas isoladas em um determinado período letivo.

Nosso corpo discente se destaca por ser altamente qualificado, diverso e altamente engajado nas atividades do Programa, seja atuando em projetos de pesquisa e de extensão, na organização de eventos ou em atividades de ensino. 

Veja abaixo o corpo discente do Programa:

Nosso Programa, através de suas Linhas de Pesquisa e dos Centros e Núcleos de Pesquisa ao qual se vincula, é muito atrativo para Docentes e Pesquisadores de outras Universidades e localidades que buscam realizar estágios de pesquisa de ponta e com infraestrutura de qualidade. 

Veja abaixo o corpo Pós-Doc que estão vinculados ou já estiveram vinculados ao nosso Programa:

São considerados Egressos de nosso Programa de Pós-Graduação todas as pessoas que realizaram seus estudos junto ao PPG, concluíram suas atividades, tiveram sua tese/dissertação aprovada por uma Banca e tiveram o resultado homologado pela Pró-Reitoria de Pós-Graduação da Unicamp . 

Veja abaixo a listagem das egressas e egressos de nosso PPG:

O estudante regular do Programa de Pós-Graduação nada mais é que o aluno que, ao final de seu percurso e cumprindo os requisitos necessários, receberá o título de Mestre/Doutor.

O ingresso como estudante regular de nosso Programa de Pós-Graduação é feito através de processo seletivo. Este processo seletivo geral é anual e feito através de edital publicado para esta finalidade.

O corpo docente de nosso Programa de Pós-Graduação (PPG) se destaca por ser altamente qualificado, estar engajado em redes e grupos de pesquisa relevantes no País e no mundo.

Os docentes que compõem o corpo do nosso Programa estão divididos em duas categorias básicas, conforme estabelecido pela Portaria CAPES nº 81, de 02/06/2016: 

Visando a qualidade do ensino e da pesquisa, o IFCH tem promovido a melhoria das estruturas destinadas ao ensino, espaços de estudos e reuniões de pesquisa para a Pós-Graduação do IFCH.  Nos últimos anos o Instituto de Filosofia e Ciências Humanas realizou obras de grande porte com vistas a melhorar sua infraestrutura de pesquisa, além de investir maciçamente na manutenção e na melhoria da infraestrutura já existente. 

As regulamentações aqui dispostas tem como finalidade principal sistematizar a vida, rotina e funcionamento de nosso Programa. 

Dentre as regulamentações, destaca-se o Regimento de nosso Programa, que tem como objetivo principal regulamentar as principais práticas e estruturas de funcionamento. Nosso regimento foi construído a partir do diálogo dos membros de nosso PPG e, após este diálogo, analisado e aprovado pelas instâncias da Universidade.

Conforme estabelecido pela CAPES  Portaria nº 76 de 14/04/2010, em seu Artigo 18, o estágio de docência é parte integrante da formação do pós-graduando, objetivando a preparação para a docência e a qualificação do ensino de graduação, sendo obrigatório para todos os bolsistas do Programa de Demanda Social, ou seja, bolsistas de Programas de Pós-Graduação com notas inferiores a 6.