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Seminário de Formação: Metodologias para o ensino de Filosofia

Com o objetivo de fomentar uma discussão aprofundada sobre as ferramentas metodológicas, as reflexões filosóficas e os desafios enfrentados no ensino de Filosofia no ensino básico, e com o propósito de proporcionar um diálogo interdisciplinar e coletivo sobre os rumos e desafios dessa área, i Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp acolhe o Seminário de Formação: Metodologias para o ensino de Filosofia.

Centenário da Filosofia das formas simbólicas: atualidade e possibilidades da crítica cassireriana da cultura

A Filosofia das formas simbólicas (1923, 1925 e 1929) foi atualíssima em seu tempo. Nas páginas de Cassirer encontramos sempre referências das últimas publicações e das mais relevantes de cada campo do saber de que o filósofo trata. Tão notável quanto isso é que na prosa de Cassirer se misturam uma incomum capacidade de articulação de áreas tão distintas do saber por um fio condutor metódico bastante resistente e versátil com uma não menos notável clareza expositiva. O resultado disso foi um programa filosófico rico em potencialidades, capaz como poucos de dialogar com diferentes campos do saber e contribuir efetivamente com cada um deles de maneira indelével. Mas: o que permanece atual nesse programa? Suas possibilidades já foram todas exauridas?