TRABALHO DOCENTE NA ESCOLA PÚBLICA: CONDIÇÕES DE TRABALHO, SAÚDE E SUBJETIVIDADE
Resumo
Estreitar a relação entre a academia e o Estado, contribuindo para imaginar novos compromissos sociais, tem sido o papel da ABET desde a sua fundação. Nesta obra, indicamos a potência dos estudos do trabalho e da interdisciplinaridade para retratar o Brasil de hoje, produzir bons diagnósticos e pensar o futuro. Analisamos o mercado de trabalho, indicando a piora dos índices pós 2015, a consolidação da pejotização, e a persistência das desigualdades regionais, do trabalho análogo ao escravizado e das mulheres e pessoas negras nos piores postos de trabalho. Miramos os impactos da plataformização, mas não deixamos de imaginar o futuro da organização coletiva, a partir e com os movimentos e associações. Nossa força está no diálogo. Que o livro abra muitas conversas para reconstruirmos o trabalho.
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