Pular para o conteúdo principal

Saberes em Co-Criação: Introdução às Metodologias Decoloniais, Contra-Coloniais e Indígenas

O Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Unicamp convida para o mini-curso “Saberes em Co-Criação: Introdução às Metodologias Decoloniais, Contra-Coloniais e Indígenas”, que será realizado nos dias 28 de março e 4 de abril, das 9h às 12h e das 14h às 18h. Ministrado pela pesquisadora visitante Bartira Fortes da Universidade de Södertörn, Suécia, e pela educadora indígena Tamikuã Pataxó, o mini-curso oferece uma introdução às metodologias decoloniais, contra-coloniais e indígenas através de uma abordagem dinâmica e colaborativa.

Amílcar Cabral: juventude, questão da terra e políticas contemporâneas - princípios, legados e emancipações

O Instituto de Filosofia e Ciências Humanas recebe, no dia 17/03/2025, às 17horas, o pesquisador Miguel de Barros, Coordenador da Célula de Pesquisa em História, Antropologia e Sociologia do Centro de Estudos Sociais Amílcar Cabral - CESAC (Bissau) para falar sobre a palestra "Amílcar Cabral: juventude,  questão da terra e políticas contemporâneas - princípios, legados e emancipações"
O evento será presencial e aberto ao público, no Auditório Fausto Castilho do IFCH - térreo.
Rua Cora Coralina, 100 - Cidade Universitária, Campinas.

 

Seleção de Bolsista - Programa de Pós-Doutorado Institucional da CAPES

Divulgação da lista de classificação final dos candidatos aprovados na entrevista.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
O PPGAS torna público edital de abertura do processo de avaliação e seleção de 01 (um/a) bolsista para o Programa Institucional de Pós-Doutorado – PIPD da CAPES.
Confira o Edital e os anexos:
Proposta_Edital_PIPD-CAPES_PPGAS;Anexo I;Anexo II.
As inscrições foram recebidas de 21/10/2024 até às 23:59h do dia 10/11/2024.

QUARTAS DA ANTOPOLOGIA: PROCESSOS DE PATRIMONIALIZAÇAO DA ÁFRICA AUSTRAL: O CASO EMBLEMÁTICO DAS TIMBILA DE MOÇAMBIQUE

O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, PPGAS do IFCH/Unicamp, traz, esse mês, o debate "PROCESSOS DE PATRIMONIALIZAÇAO DA ÁFRICA AUSTRAL: O CASO EMBLEMÁTICO DAS TIMBILA DE MOÇAMBIQUE".
Com a presença da pesquisadora Sara Morais, Pesquisadora Pós-Doutoranda da PPGAS, o evento será no dia 27/11/2024, às 18h, no auditório Fausto Castilho.

Seleção de Bolsista - Programa de Pós-Doutorado Institucional da CAPES

Resultado da 1ª fase do processo e os candidatos convocados para entrevista.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
O PPGAS torna público edital de abertura do processo de avaliação e seleção de 01 (um/a) bolsista para o Programa Institucional de Pós-Doutorado – PIPD da CAPES.
Confira o Edital e os anexos:

Proposta_Edital_PIPD-CAPES_PPGAS;
Anexo I;
Anexo II.

Lançamento do livro "Estação Etnográfica Bahia"

O IFCH sediará, no dia 21 de outubro, às 17 horas, no Auditório Fausto Castilho, o lançamento do livro Estação Etnográfica Bahia (Editora Unicamp). O evento contará com a presença do autor, Livio Sansone, professor do Departamento de Antropologia da Universidade Federal da Bahia. O debate será conduzido por Gustavo Rossi, com mediação do professor Omar Ribeiro Thomaz, também do IFCH.

Seminário Internacional da linha de pesquisa Hip Hop em Trânsito (CEMI) e lançamento do Programa de Jovens das Ações Afirmativas (projeto Capes Abdias do Nascimento de Mobilidade Estudantil)

O IFCH sediará o lançamento do Programa Capes Abdias do Nascimento de Mobilidades Estudantil coordenado pelo professor Omar R. Thomas e as Pesquisadoras Daniela Vieira e Jaqueline Lima Santos. Com o projeto "Formação de Jovens Pesquisadores Ingressantes das Ações Afirmativas" , o programa concederá 14 bolsas para estudantes negros, periféricos, indígenas e quilombolas de pós-graduação  estudarem no exterior. O evento visa divulgar o projeto à comunidade acadêmica e celebrar a ida da primeira turma.